1r. ESO
Objectius
1r. ESO – OBJECTIUS
L’acció tutorial s’entén com el pilar sobre el qual s’aixeca el Projecte Educatiu i Curricular del centre. Per aquest motiu cal donar-li una atenció prioritària.
Segons el nostre PEC, l’ensenyament es basa en un procés de comunicació interpersonal, on el més decisiu són les actituds dels implicats i les implicades i la comunicació de les seves vivències, coneixements i reflexions. L’Institut és un espai per compartir els aprenentatges i un espai per compartir les vivències.
La pretensió fonamental de l’acció tutorial és la d’orientar a l’alumne/a en la consecució d’una personalitat més madura, d’uns aprenentatges de millor qualitat i d’una elecció escolar i professional més adequada als seus interessos i capacitats.
- Un model educatiu comunicacional
- El respecte en la relació personal, fonament de l’activitat educativa
- L’atenció de la Institució a la globalitat de la persona i la participació de l’alumne en la Institució : El PEC considera a l’alumne no només com un subjecte que aprèn sinó com una persona en fase de creixement i maduració. En conseqüència, la tasca educativa o d’atenció a la globalitat de la seva persona és tan o més essencial que la tasca instructiva.
- La inserció de l’Institut en l’entorn immediat que l’envolta.
- L’afavoriment de l’acció en grup, cooperativa i solidària
CONTINGUTS
Participació democràtica en la vida del Centre
Organigrama del Centre |
Elecció de Grup Cooperatiu i representants |
Drets i deures i discussió de sancions |
Preparació Juntes d’Avaluació |
Preparació Consell de Delegats |
Seguiment acadèmic
Fitxa Pla personal de formació |
Elaboració i revisió Horari d’estudi |
Elecció matèries optatives |
Treball de síntesi i recerca |
Participació en activitats culturals de l’entorn
Participació en activitats lúdico-culturals |
Coneixement de l’entorn cultural i associatiu |
Competències emocionals i dinàmica de grup
Maduració personal |
Accions correctores de les acituds: educatives i sancionadores |
Sortides |
Portar reunions |
Expressió emocions i comunicació |