- Comprendre i interpretar les informacions més rellevants de textos orals, escrits i audiovisuals de la vida quotidiana (narració, descripció, conversa i exposició), mitjançant diferents eines com el resum i l’esquema.
- Produir textos orals, escrits i audiovisuals amb adequació, cohesió, coherència i correcció (narració, descripció, conversa i exposició).
- Llegir en veu alta textos literaris i no literaris amb dicció, entonació i ritme adequats.
- Identificar i reflexionar sobre els elements característics de diferents tipologies textuals: connexió, referència, i coherència verbal i nominal.
- Conèixer els mecanismes de formació de paraules (derivació i composició) i les frases fetes i refranys.
- Aplicar les regularitats bàsiques de les lleis ortogràfiques.
- Llegir, identificar i crear textos literaris dels diferents gèneres: narratiu, líric i dramàtic. El còmic.
Competències mínimes transversals de l’ESO
- Respectar les normes establertes per la vida social en la relació amb les persones, les instal·lacions i els equipaments.
- Conèixer i utilitzar habilitats socials bàsiques en la comunicació interpersonal.
- Participar en la vida de l’aula i de l’Institut.
- Ser, dialogant, escoltar als altres, contemplar diferents punts de vista i posar-se en el lloc de l’altre davant del conflicte.
- Ser capaç de treballar en equip.
- Presentar les feines amb cura, ordre, correcció i puntualitat.
- Fer la feina ben feta per superar-se i millorar.
- Analitzar i corregir les errades.