Competències mínimes de Educació Visual i Plástica 1r ESO

1. Tenir interès, sensibilitat i una actitud oberta i receptiva vers els estímuls visuals i els fenòmens estètics.
2. Tenir cura per una presentació polida i acurada.
3. Conèixer i saber usar els estris bàsics propis de la matèria (llapis, regles, tisores, compàs…)
4. Conèixer tècniques graficoplàstiques fonamentals (grafit, tinta, colors retoladors, pintures a l’aigua, collage)
5. Coneixement dels elements del llenguatge plàstic. (forma, color, textura, dimensió)
6. Tenir respecte i conservar adequadament els materials i recursos de la matèria. (eines, material fungible i espai de treball)
7. Tenir esperit crític vers els treballs propis i d’altres.
8. Saber organitzar-se la feina en el temps i en l’espai (preparació, desenvolupament i recollir)
9. Saber extreure informació d’un missatge visual o qualsevol estímul visual.
10. Ser capaç de transmetre missatges, idees i sentiments en llenguatge plàstic i fer-ho amb llibertat i originalitat.
11. Conèixer les diferents temàtiques artístiques: Paisatge, retrat i Bodegó.

Competències mínimes transversals de l’ESO

1. Respectar les normes establertes per la vida social en la relació amb les persones, les instal·lacions i els equipaments.
2. Conèixer i utilitzar habilitats socials bàsiques en la comunicació interpersonal.
3. Participar en la vida de l’aula i de l’Institut.
4. Ser, dialogant, escoltar als altres, contemplar diferents punts de vista i posar-se en el lloc de l’altre davant del conflicte.
5. Ser capaç de treballar en equip.
6. Presentar les feines amb cura, ordre, correcció i puntualitat.
7. Fer la feina ben feta per superar-se i millorar.
8. Analitzar i corregir les errades.