- Diferenciar les grans religions monoteistes: el judaisme, el cristianisme i l’Islam
- Comprendre les relacions socials, el feudalisme, i la cosmovisió i mentalitat a l’Edat Mitjana
- Saber com es va produir l’ocupació de la Península Ibèrica i l’esplendor d’Al-Andalus
- Saber els orígens i el naixement de Catalunya, la unió amb Aragó i les institucions de govern
- Diferenciar les característiques de l’art romànic i gòtic, en arquitectura, escultura i pintura
- Interpretar indicadors demogràfics: densitat, taxes de natalitat i mortalitat, creixement vegetatiu i saldo migratori; piràmides de població; i sectors de la població activa i la seva aplicació a Catalunya i Espanya.
Competències mínimes transversals de l’ESO
- Respectar les normes establertes per la vida social en la relació amb les persones, les instal·lacions i els equipaments.
- Conèixer i utilitzar habilitats socials bàsiques en la comunicació interpersonal.
- Participar en la vida de l’aula i de l’Institut.
- Ser, dialogant, escoltar als altres, contemplar diferents punts de vista i posar-se en el lloc de l’altre davant del conflicte.
- Ser capaç de treballar en equip.
- Presentar les feines amb cura, ordre, correcció i puntualitat.
- Fer la feina ben feta per superar-se i millorar.
- Analitzar i corregir les errades.